廣東省級u201c211工程u201d高校：

中山大學	華南理工大學	暨南大學	華南師范大學	華南農業(yè)大學
廣州中醫(yī)藥大學	汕頭大學	南方醫(yī)科大學	廣東工業(yè)大學	廣東外語外貿大學

建設情況

廣東省u201c211工程u201d在u201c九五u201d（一期）和u201c十五u201d（二期）建設中的七所國家序列和省序列高校）

國家序列：中山大學、華南理工大學、暨南大學、華南師范大學

省級序列：華南農業(yè)大學、廣州中醫(yī)藥大學、汕頭大學

首創(chuàng)u201c省部共建u201d模式七校搭上發(fā)展快車道

u201c211工程u201d是中國政府面向21世紀，重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程，旨在為我國經濟和社會發(fā)展戰(zhàn)略培養(yǎng)高層次人才，提高我國高等教育水平。

全國共有u201c211工程u201d高校112所，廣東有4所。中山大學、華南理工大學、暨南大學和華南師范大學先后均納入國家u201c九五u201du201c211工程u201d建設規(guī)劃（簡稱u201c國家序列u201d）。其中中山大學和華南理工大學是國家u201c985工程u201d和u201c211工程u201d學校。

為了提升廣東省自主創(chuàng)新能力、實現(xiàn)u201c科教興粵u201d和建設創(chuàng)新型廣東戰(zhàn)略目標，廣東根據(jù)經濟社會發(fā)展的現(xiàn)實需要，主動和衛(wèi)生部、農業(yè)部、李嘉誠基金會、中醫(yī)藥管理局協(xié)商并達成協(xié)議，分別以省部共建的方式支持中山醫(yī)科大學（于2001年并入中山大學）、華南農業(yè)大學、廣州中醫(yī)藥大學、汕頭大學實施省級u201c211工程u201d項目建設（簡稱u201c省序列u201d）。

廣東省u201c211工程u201d一期建設4所國家序列高校加3所省序列高校。從u201c九五u201d（一期）、u201c十五u201d（二期）到正在進行的三期建設，省內有關高校共獲得建設經費約31億元，其中，中央財政6.6億元，省財政專項24.66億元。

廣東省u201c211工程u201d三期建設中新增的三所高校

南方醫(yī)科大學

廣東工業(yè)大學

廣東外語外貿大學

廣東省u201c211工程u201d三期引入競爭機制，以重點學科建設項目為核心進行建設

一期和二期，廣東省序列211工程的建設是以學校為單位進行整體建設，三期改為以重點學科建設項目為核心進行建設。一批新興的適應廣東經濟社會發(fā)展需要的高水平重點學科進入了建設范圍，如u201c用于疾病診斷的生物新技術研究u201d、u201c機械裝備設計制造與測控關鍵技術u201d、u201c先進工程材料的制備與加工關鍵技術u201d等。這些學科將為我省建設現(xiàn)代產業(yè)體系所重點發(fā)展的生物技術、先進制造、新材料等領域提供強有力的支撐。此外，加強了對研究生創(chuàng)新培養(yǎng)計劃及全省高等教育公共服務體系建設兩項內容的統(tǒng)籌實施，強化了管理與績效考核，預留部分績效獎勵經費進行u201c獎優(yōu)罰劣u201d，著力提高建設成效，等等。

南方醫(yī)科大學在u201c211工程u201d三期建設工程中，以學科建設為龍頭，圍繞整體建設目標，強化優(yōu)勢、凸顯特色、加強創(chuàng)新、完善制度，學科綜合實力明顯增強，辦學質量顯著提高，圓滿完成了項目建設任務，實現(xiàn)了預期目標。在第九輪廣東省重點學科評審中，8個一級學科、2個二級學科被評選為廣東省重點學科，其中，生物醫(yī)學工程、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、中西醫(yī)結合等4個一級學科評選為廣東省攀峰重點學科。

廣東工業(yè)大學通過u201c211工程u201d三期建設，對立項的4個重點學科的發(fā)展，發(fā)揮了積極的推動作用，而且輻射和帶動了全校的學科建設、師資隊伍、科研工作、人才培養(yǎng)和社會服務的全面發(fā)展，取得了一系列標志性成果，新增3個一級學科博士點和博士后流動站，建設重大協(xié)同創(chuàng)新平臺2個，獲得廣東省引進創(chuàng)新科研團隊2個，獲得國家自然科學基金項目總數(shù)翻三倍、經費總數(shù)翻六倍、青年基金項目數(shù)翻十倍，獲得廣東省科技技術一等獎2項，在第九輪廣東省重點學科評選中，獲得10個省重點學科一級學科和5個省重點學科二級學科，其中，機械工程、控制科學與工程、材料科學與工程等3個一級學科評選為廣東省攀峰重點學科。

一、總則

第一條為了確保廣東省u201c211工程u201d項目建設達到預期目標，根據(jù)u201c211工程u201d部際協(xié)調小組辦公室印發(fā)的《u201c211工程u201d建設實施管理暫行辦法》、原國家教委、國家計委、財政部印發(fā)的《u201c211工程u201d專項資金管理暫行辦法》及原國家教委有關做好u201c211工程u201d建設中儀器設備采購工作的有關通知，制定本辦法。本辦法適用于對廣東省人民政府批準立項的u201c211工程u201d建設學校的管理，以及廣東省人民政府與有關部門共建、由廣東省政府投入資金建設的u201c211工程u201d項目的管理。

第二條廣東省u201c211工程u201d作為國家和省的重點建設項目，列入省國民經濟和社會發(fā)展中長期規(guī)劃及年度計劃。u201c211工程u201d建設主要目標是：根據(jù)國家和廣東省經濟建設、社會發(fā)展和科技進步的需要，在部委和省的統(tǒng)籌規(guī)劃下，選擇一些基礎較好，對國家和廣東省經濟社會發(fā)展有重要支撐作用的重點學科建設項目，通過重點建設，使有關高校在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、管理水平和辦學效益等方面有較大提高，成為廣東建設高教強省的龍頭，成為國家和省培養(yǎng)高層次人才，解決經濟建設、社會發(fā)展和科技進步重大問題的基地。通過加大投入和加強建設，使所建重點學科和學校處于國內先進行列，其中少數(shù)重點學科和少數(shù)高等學校接近或達到國際同類學科和同類學校的水平。

第三條廣東省u201c211工程u201d主要建設內容包括：重點學科、創(chuàng)新人才培養(yǎng)和師資隊伍建設及與學科建設密切相關的公共服務體系建設。其中，重點學科建設項目是u201c211工程u201d建設的核心，創(chuàng)新人才培養(yǎng)和師資隊伍建設及與學科建設密切相關的公共服務體系建設，是為重點學科建設提供保障運行環(huán)境的必要條件。

第四條廣東省u201c211工程u201d建設學校（下稱項目學校）要按照部委及省批準立項的建設項目要求，認真組織建設內容的落實。建設項目和投資規(guī)模原則上不得調整，如確需調整，必須由項目法人按規(guī)定程序報經主管部委和省u201c211工程u201d協(xié)調小組核準方能調整，必要時須重新組織專家論證，對項目重新審批。

二、管理職責

第五條廣東省u201c211工程u201d的管理分為兩類：一類是國家u201c211工程u201d高校，以主管部委為主，廣東省協(xié)助；一類是廣東省自行建設的u201c211工程u201d項目，由省管理。兩類u201c211工程u201d高校和建設項目，均以學校自我管理為基礎。由省發(fā)展改革委、省教育廳、省財政廳有關負責人組成廣東省高校u201c211工程u201d協(xié)調小組 （下簡稱協(xié)調小組），其職責是：提出廣東省u201c211工程u201d建設方案并報省政府審定；協(xié)調國家、部委與省之間及u201c211工程u201d學校的有關工作，協(xié)調u201c211工程u201d建設與國家、部委及省的其他重大建設項目的有機銜接；審查項目學校的建設計劃；審核項目學校的年度經費預決算；組織或參與項目學校建設工程的中期檢查和項目終結的驗收；統(tǒng)籌協(xié)調決定項目學校建設中的重大問題。

協(xié)調小組下設辦公室（下簡稱省211辦），掛靠省教育廳，其成員由省發(fā)展改革委、省教育廳、省財政廳有關職能處室人員擔任。辦公室主要負責u201c211工程u201d建設項目的具體實施管理和檢查評估工作，包括制定有關管理和評估辦法，編印u201c211工程u201d建設情況簡報，負責專家評審和有關檔案資料的管理，組織u201c211工程u201d學校進行建設情況交流，向協(xié)調小組以及上級主管部門匯報有關情況，組織專家對項目學校進行階段性檢查，協(xié)調和解決u201c211工程u201d建設學校的具體問題等。

u201c211工程u201d項目學校由主管校領導、科研處、研究生處、財務處、設備處、人事處、教務處等有關負責人組成學校u201c211工程u201d領導小組，下設u201c211工程u201d辦公室，掛靠有關處室，負責組織實施本校u201c211工程u201d建設各項工作。

第六條廣東省u201c211工程u201d建設項目實行項目法人責任制。項目法人依據(jù)u201c211工程u201d建設項目可行性研究報告的批復，對項目實行全過程負責。在項目建設期間，如項目法人代表有變更，要及時報經主管部委和廣東省教育廳批準。

項目法人的主要職責是：

（一）根據(jù)經批準的可行性研究報告中的建設項目，制定具體實施方案，包括合理分配使用經費，與各級項目負責人簽定責任合同書，定期檢查監(jiān)督項目進展情況，統(tǒng)籌協(xié)調解決各級項目執(zhí)行過程中的問題等；

（二）落實學校自籌資金；

（三）及時向主管部委和?。ㄏ路Q主管部門）報告項目建設情況及問題；

（四）審核上報項目建設的年度統(tǒng)計，年度報告和年度建設資金預決算；

（五）接受主管部門對項目的中期檢查和監(jiān)督；

（六）負責每年向主管部門匯報一次項目進展的年度總結，項目終結時，負責編寫項目竣工驗收申請報告，并做好驗收評價的各項工作。

第七條廣東省高校u201c211工程u201d協(xié)調小組提出廣東省u201c211工程u201d建設方案并報省政府審定后，組織專家對高校上報的建設項目進行評審，提出擬建項目和項目的資金安排計劃，報省政府審定，項目法人按確定項目編制可行性研究報告，由省發(fā)展改革委按粵府辦〔2001〕4號文的規(guī)定辦理相關手續(xù)。

三、資金管理

第八條廣東省u201c211工程u201d建設所需資金，由主管部委、廣東省政府和高等學校共同籌集解決。省政府的專項資金主要用于支持與廣東經濟社會發(fā)展密切相關的重點學科建設，以及創(chuàng)新人才培養(yǎng)和師資隊伍建設、與該重點學科相關的公共服務體系建設。

第九條廣東省u201c211工程u201d建設資金使用要統(tǒng)籌安排，突出重點，確保重點建設項目預期效益目標的實現(xiàn)。

第十條廣東省u201c211工程u201d項目學校建設資金，必須納入學校一級財務部門管理。專項資金必須?？顚Ｓ茫魏尾块T和單位不得截留、挪用和擠占。不得用于各項罰款、捐款、還貸、贊助、對外投資、從事經營以及與u201c211工程u201d建設項目無關的開支，不得提取任何項目管理費和人員經費支出，不得用于償還以前年度u201c211工程u201d建設項目的工程款和債務。凡用u201c211工程u201d專項資金購置的固定資產，均應按照國有資產的有關規(guī)定統(tǒng)一管理，合理使用，認真維護，防止國有資產流失。

第十一條廣東省u201c211工程u201d專項資金支出主要分為項目建設費和建設管理費。項目建設費是指項目學校在項目實施過程中所需的業(yè)務費、勞務費、設備及維修費和其他費用，其開支標準按國家和廣東省有關財務制度辦理；建設管理費是指廣東省高校u201c211工程u201d協(xié)調小組及其辦公室在實施工程管理過程中所必需開支的經費，其使用和管理按照省教育廳、省財政廳發(fā)布的《廣東省u201c211工程u201d建設管理費使用管理暫行辦法》的規(guī)定執(zhí)行。

第十二條由省立項、使用省專項資金的建設項目由項目學校按項目進度提出年度投資申請，經協(xié)調小組審核后，省發(fā)展改革委下達年度投資計劃，省財政廳按計劃下達資金。年度計劃應確保按期完成，如有特殊情況未能完成部分，經學校法人代表批準可轉結下年度使用。

每個年度終了，各項目學校要及時將項目資金匯總編報資金決算，報送有關主管部門和協(xié)調小組。建設項目竣工驗收后，如有結余資金，經協(xié)調小組批準可結轉用于下一期u201c211工程u201d項目建設。

第十三條各項目學校要制定《u201c211工程u201d專項資金管理辦法》由專人審批各項支出。各項目學校的財務主管人員應對所管理資金使用的合法性、合理性和有效性實施全面監(jiān)督。協(xié)調小組根據(jù)有關規(guī)定，對各項目學校資金使用、物資管理等情況進行定期或不定期檢查，如發(fā)現(xiàn)截留、挪用、擠占資金行為，按照國務院《財政違法行為處罰處分條例》嚴肅處理，構成犯罪的，移交司法部門追究法律責任。

第十四條廣東省u201c211工程u201d項目在執(zhí)行過程中，如因不可抗力原因造成損失的，20萬元以下，須報項目學校主管部門審批后核銷；20萬以上的須報主管部門和協(xié)調小組審批核銷。對由于主觀原因造成損失的，要追究有關單位和人員責任。

四、大型儀器設備管理

第十五條廣東省u201c211工程u201d項目學校擬購大型儀器設備（單臺件5萬美元以上）必須要經由主管部門按國家u201c211工程u201d部際協(xié)調小組辦公室印發(fā)的《u201c211工程u201d擬購儀器設備審核辦法》組織專家組審核同意后才能購置，未經專家組審核或審核不同意的不能購買。

第十六條u201c211工程u201d項目學校，較大部分的資金用于教學科研儀器的設備購置。儀器設備的采購按國家和省的有關規(guī)定執(zhí)行。

第十七條廣東省u201c211工程u201d項目學校要制定或進一步健全完善大型儀器設備管理的規(guī)章制度，同時加強與有關高校的溝通協(xié)調，互通有無，使大型儀器設備做到專管、共用，保證所購置的儀器設備的使用率，提高儀器設備的使用效益。

第十八條協(xié)調小組對省u201c211工程u201d項目學校訂購大型儀器設備進行統(tǒng)籌，項目學校訂購大型儀器設備要接受協(xié)調小組的檢查和監(jiān)督。

五、檢查驗收

第十九條廣東省u201c211工程u201d建設項目，實行年中抽查、年度總結、中期檢查和終期項目驗收的辦法。

第二十條年中抽查由省211辦負責。省211辦根據(jù)實際情況，組織協(xié)調小組成員單位，必要時邀請有關專家對項目單位執(zhí)行項目的情況進行抽查，以便及時總結經驗，發(fā)現(xiàn)問題，提出建議。

第二十一條年度總結由項目法人單位負責，項目法人將項目建設年度進展報告、年度統(tǒng)計、年度資金預決算、投資完成情況及有關資料匯總上報主管部門。共建高校分別上報主管部委及協(xié)調小組，省屬高校上報協(xié)調小組，并隨時接受有關部門的審計監(jiān)察。

第二十二條協(xié)調小組參照國家u201c211工程u201d部際協(xié)調小組辦公室對中期檢查的要求，組織中期檢查工作。中期檢查一般以學校自查為主，協(xié)調小組人員有選擇地參加檢查。檢查內容主要包括工程進度、工程建設質量、建設效益、標志性成果預測、資金使用情況等。在中期檢查中，如發(fā)現(xiàn)項目單位組織實施不力或擅自變更建設項目，協(xié)調小組可及時調整或終止項目建設計劃的執(zhí)行，并報審批部門審批。

第二十三條廣東省u201c211工程u201d建設項目驗收是在項目完成后進行，共建學校由項目法人向主管部委和協(xié)調小組提交項目竣工驗收申報報告；省屬高校由學校項目法人向協(xié)調小組提交項目竣工驗收申請報告。項目學校分別接受部委或省直接或委托協(xié)調小組組織的竣工驗收工作。

第二十四條經過項目竣工驗收，對u201c211工程u201d建設中成績顯著和效益突出的學校、重點學科建設單位和個人，將給予表彰和獎勵；對到建設期限末經評審達不到驗收要求的，將給予通報批評，并作其他嚴肅處理；對建設項目造成重大損失并構成犯罪的由司法機關依法追究刑事責任。

第二十五條廣東省國家u201c211工程u201d建設項目接受國家u201c211 工程u201d部際協(xié)調小組辦公室的整體評價。廣東省自行建設的u201c211工程u201d建設項目由協(xié)調小組作整體評價。

第二十六條實行專項資金績效評價制度。每個預算年度終了后，項目學校必須按照省財政廳、省審計廳、省監(jiān)察廳、省人事廳聯(lián)合印發(fā)的《關于印發(fā)廣東省財政支出績效評價試行方案的通知》（粵財評〔2004〕1）的規(guī)定，對專項資金使用情況進行績效自評，向省教育廳報送自評報告等相關情況。省財政廳將會同有關部門按規(guī)定組織實施重點績效評價。

第二十七條廣東省u201c211工程u201d建設項目，均實行項目法人負責制、招標投標制、工程監(jiān)理制和合同管理制；凡省級財政性資金投入在5000萬元以上的，均應按照粵府〔2006〕114號文要求，實行全過程審計監(jiān)督。項目學校應加強對有關建設項目的審查監(jiān)督，并自覺配合有關部門的檢查和審計。

六、附則

第二十八條廣東省u201c211工程u201d項目學校，可根據(jù)國家u201c211工程u201d部際協(xié)調小組辦公室印發(fā)的《u201c211工程u201d建設實施管理暫行辦法》和本管理辦法制定實施細則。

第二十九條本管理辦法由廣東省高校u201c211工程u201d協(xié)調小組辦公室負責解釋。

第三十條本管理辦法自印發(fā)之日起實施，原《廣東省高校u201c211工程u201d建設實施管理辦法 （試行） 》同時廢止。

研究生創(chuàng)新培養(yǎng)計劃

為貫徹落實經省政府批準的《廣東省u201c211工程u201d三期建設方案》，推動廣東省研究生創(chuàng)新培養(yǎng)計劃的全面有效實施，切實提高研究生培養(yǎng)質量，結合廣東省研究生培養(yǎng)的現(xiàn)狀，特制訂本實施方案。

一、主要目標

加強創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設，進一步改革培養(yǎng)機制和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的平臺建設，形成有利于高層次、高質量、創(chuàng)造性人才培養(yǎng)的研究生培養(yǎng)體系，進一步提高研究生的培養(yǎng)質量。

二、主要內容

根據(jù)u201c211工程u201d三期建設對創(chuàng)新人才培養(yǎng)的總體要求，在本期建設期間（2008年至2011年），主要面向全省具有碩士以上學位授予權的普通高校安排以下四類研究生創(chuàng)新培養(yǎng)計劃項目：

（一）研究生培養(yǎng)質量提升計劃

1．學位論文質量提升項目。一是評選廣東省優(yōu)秀博士、碩士學位論文。參照國家每年評選百篇全國優(yōu)秀博士學位論文的做法，參考兄弟省市的成熟經驗，每年評選30篇廣東省優(yōu)秀博士學位論文、100篇廣東省優(yōu)秀碩士學位論文，并對優(yōu)秀博士論文獲獎者及其導師予以表彰和獎勵（對優(yōu)秀博士論文每篇以項目形式資助5萬元，對優(yōu)秀碩士論文獲得者給予表彰）。二是定期開展學位論文抽查。通過學位論文抽查，規(guī)范學位論文撰寫、匿名評審、答辯等程序，提高學位論文質量。按當年申請學位人數(shù)的一定比例（不低于2%）抽查研究生學位論文。省教育廳組織專家評議后，將抽查結果以適當方式予以公布，并以適當?shù)男问絬201c獎優(yōu)罰劣u201d。

2．研究生創(chuàng)新培養(yǎng)基地項目。充分利用產學研結合示范基地、工程技術研究（開發(fā)）中心等現(xiàn)有資源，加強科技創(chuàng)新與研究生培養(yǎng)的有機結合。通過與現(xiàn)有的科技創(chuàng)新平臺合作設立研究生創(chuàng)新培養(yǎng)基地，加強研究生培養(yǎng)的科研鍛煉與產學研結合，進一步提高研究生解決實際問題的能力和創(chuàng)業(yè)能力，更好地滿足社會對高層次創(chuàng)新型人才的需求。每年評選出若干個（不超過10個）研究生創(chuàng)新培養(yǎng)基地，每個給予10萬元左右的經費資助。

（二）研究生教育改革創(chuàng)新計劃

1．研究生示范課程項目。參照《國家精品課程建設工作實施辦法》，組織實施以研究生教育基礎課和專業(yè)基礎課為主的研究生示范課程建設，建設一批課程內容新穎、緊密結合科學研究前沿、教學水平高的研究生示范課程，構建研究生教育優(yōu)秀課程體系。通過研究生示范課程建設，逐步在我省研究生培養(yǎng)單位間實行優(yōu)秀研究生課程的課程互選，學分互認，資源共享，促進研究生課程教學模式和教學手段創(chuàng)新，全面提升我省研究生課程教學水平和教學質量。每年評選10門左右，每門給予10萬元左右的經費資助。爭取有若干門教材列入國家計劃。

2．研究生教育教學改革研究項目。鼓勵和支持有關高校的教學和管理人員深入研究新形勢下研究生教育規(guī)律，借鑒和引進國內外先進的研究生教育理念和經驗，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)和管理新模式，在培養(yǎng)體制、培養(yǎng)目標、課程設置、教學內容和教學方法、學位論文標準、管理與運行機制等方面，產生一批示范性的研究生培養(yǎng)方案和新型的培養(yǎng)管理模式。每年立項40項左右，分為重點資助和一般資助，平均每個項目資助3萬元左右。爭取產生一批省級和國家級教學成果獎。

（三）研究生學術能力培育計劃

1．研究生學術論壇項目。繼續(xù)鼓勵和資助有關高校舉辦研究生學術論壇，為研究生提供一個大范圍、多層次、高水平的學術交流平臺，通過國內外名導師和學術名家的講座、報告和點評，進行學術熏陶，同時，通過研究生之間的學術交流和思想碰撞，營造良好的學術氛圍，增強其學術敏感性和判斷力，提高其創(chuàng)新意識和治學能力。每年按學科領域設立4～6個研究生學術論壇，每個資助10萬元左右。

2．研究生暑期學校項目。鼓勵和支持有關高校利用暑期舉辦研究生暑期學校，面向全省或全國招收在學研究生，聘請國內外知名專家學者擔任主講教師，根據(jù)不同學科講授若干門基礎課程，同時開設選修課程和前沿學術報告，拓寬研究生的學術視野，培養(yǎng)其良好的治學理念，提升其學術能力。每年按學科領域設立1～2個研究生暑期學校，每個資助20萬元左右。

（四）研究生教育管理創(chuàng)新計劃

1．學位與研究生教育管理模式創(chuàng)新研究項目。鼓勵有關高校針對我省研究生培養(yǎng)和教育中出現(xiàn)的新情況、新問題開展創(chuàng)新性研究，并應用于實際管理工作。對于學位與研究生教育管理工作成績突出的個人和單位給予表彰，以進一步提高廣大學位與研究生教育管理工作者的工作熱情、積極性和責任感，提高管理效能。

2．南粵優(yōu)秀研究生和南粵優(yōu)秀研究生導師評選項目。在全省范圍內評選出一定比例（約占在學研究生的1%）學習成績優(yōu)良、學術水平較高的優(yōu)秀研究生，對其進行表彰，以調動廣大研究生刻苦鉆研、勤奮求學的主動性和積極性。另外計劃每三年評選一次優(yōu)秀研究生指導教師（占全省研究生導師總數(shù)的2%左右），對其進行表彰，以鼓勵和表彰先進，進一步增強導師的質量意識和責任意識。

三、組織管理

（一）廣東省研究生創(chuàng)新培養(yǎng)計劃有關項目的實施在廣東省教育廳、廣東省學位委員會的統(tǒng)一領導下進行。廣東省學位委員會辦公室負責有關項目的立項審核、督導檢查、評估驗收等具體管理工作。

（二）各有關高校作為研究生創(chuàng)新培養(yǎng)計劃有關項目的實施主體，負責對本單位有關項目的申報及具體實施進行管理。有關單位應加強領導，精心組織，切實提高有關項目的實施成效。

（三）廣東省研究生創(chuàng)新培養(yǎng)計劃有關項目按照申報、評審（選）、立項實施的程序進行。

1.每年年初，由省學位辦發(fā)布項目申報通知，明確本年度實施的項目類型、計劃立項數(shù)量、申報要求和時間安排等。

2.各高校按照通知要求，結合自身的優(yōu)勢和特色，合理安排，精心組織，按要求做好項目申報工作。

3.省學位辦組織專家對各類項目的申報材料進行評審（選），提出立項建議，報省教育廳、省學位委員會批準后下達立項（或表彰）通知。

4.有關培養(yǎng)單位按要求做好立項項目的組織實施和管理工作，為項目的有效開展提供各方面的支持，保障項目的順利實施。

（四）廣東省研究生創(chuàng)新培養(yǎng)計劃各類項目的管理辦法另行制訂。