第一、態(tài)度要認(rèn)真。在做題過程中遇到不認(rèn)識的單詞和詞組不要怕麻煩，一定要認(rèn)真總結(jié)下來并查出與之相關(guān)的用法，然后記憶。開始可能會遇到相當(dāng)大的困難，但只要堅持兩周，就會發(fā)現(xiàn)進步了很多。

第二、雖然2004年以前的真題是老題型，但是里面的單項選擇也就是詞匯題是必須要看的，而且要把歷年真題的詞匯題中不認(rèn)識的單詞一一記錄并查字典。只要認(rèn)真按照這個去做了，相信一段時間內(nèi)詞量匯一定會倍增。

眾所周知，聽力部分在備考四、六級的重點，也是令同學(xué)們最頭痛的，所以需要長時間積累，在備考的基礎(chǔ)階段，就要將聽力部分提上日程。

英文口語中有很多口語化的詞匯是英語課本中沒見過的，但是在聽力中經(jīng)常出現(xiàn)，這就要求大家平時要積極一些，注意積累。真題仍舊是最為重要的練習(xí)材料。

建議大家把歷年真題中出現(xiàn)的口語化語言積累起來以方便記憶。你需要準(zhǔn)備英語歷年聽力真題(如1999年u20142011年，共26份)。根據(jù)自身具體情況，制定每天的學(xué)習(xí)計劃。比如早上或晚上某個時間段進行聽力練習(xí)。到考試前，真題全部都認(rèn)真聽過了。在聽的過程中，將沒聽清楚、不能確定、沒及時反應(yīng)出來的地方標(biāo)出來反復(fù)聽，對照參考答案認(rèn)真分析。

建議大家至少進和三輪的聽力備考：

第一輪：將沒有聽清楚和明白的地方標(biāo)注出來。

第二輪：第一輪中標(biāo)注的地方仔細(xì)聽，直到聽懂，修改第一輪的答案。然后對照標(biāo)準(zhǔn)答案，錯誤地方的認(rèn)真分析，標(biāo)注。

第三輪：邊聽邊寫下內(nèi)容，可以先嘗試短對話，再寫寫長對話，寫完后對照原文，查漏補缺。

在閱讀材料的選擇上，建議仍以真題為主，這樣最有針對性。如2000年到2011年的真題閱讀需要全部細(xì)讀琢磨幾輪。還可以抽時間將真題朗讀一遍以培養(yǎng)語感。

在練習(xí)真題閱讀時最好限制時間以便能掌握自己的做題速度，感受考試時的壓力。只有在模擬考試的氛圍中，你才能準(zhǔn)確認(rèn)識到自己的真實水平，存在的優(yōu)勢和不足，以便在今后的學(xué)習(xí)中有針對性地提高。閱讀能力的提高需要大量地做題，每天堅持做3-5篇。建議第一遍做時嚴(yán)格按考試時間要求完成，第二遍對答案后，精讀文本，把每個單詞，每句話都弄懂. 看題目時要真正弄明白題目中句子的意思，如果沒有準(zhǔn)確理解問題，會導(dǎo)致你對照原文時不容易辨明真假，讓你有種霧里看花的感覺。另外題目中的數(shù)量詞、大寫的人物名詞，地點名詞等都應(yīng)該立即畫下來做標(biāo)記，這些詞都是文章的路標(biāo)，很可能就是出題點，根據(jù)這些路標(biāo)很容易找到題目在文章對應(yīng)的答案位置。

綜合部分完形填空基本上是考語法和固定搭配的，所以只要把這兩項抓上去就會有很大的提高。建議通過做歷年真題，總結(jié)一下歷年完形填空中出現(xiàn)的語法和搭配，同時認(rèn)真把出現(xiàn)的近義詞進行比較然后記憶。

寫作的備考更多的是長期的一個積累，需要在平時做閱讀真題和讀一些英文材料的時候，記住一些比較好的句型和句式，或是一些關(guān)鍵詞的特殊用法，在寫作的時候就可以把積累用上，當(dāng)閱卷老師讀到這些句型的時候，一般都會在分?jǐn)?shù)上有多些照顧，還有就是注意寫字也要多加練習(xí)，寫得一手好的英文字也會給閱卷老師留下好的印象，還有就是審題要認(rèn)真，千萬不要跑題，語言也要保持連貫性，其它的比如語法層次、段落構(gòu)思之類的也要考慮清楚。

在研究歷年真題時，對于作文部分，一定要細(xì)致的了解一下作文的出題思路，掌握歷年高分作文范文的寫作思路及結(jié)構(gòu)，背誦經(jīng)典句子，并不斷用在自己的寫作訓(xùn)練中，相信通過一段時間的練習(xí)，你自己的寫作水平也會有很大進步。

對于翻譯，要注意抓關(guān)鍵詞，因為這些關(guān)鍵詞是得分點，如果你把關(guān)鍵詞丟了，即使句子的整體意思能翻譯出來，得分也是有限的。多做真題翻譯并對照答案解析，相信大家對關(guān)鍵詞的敏感度就會提高。